Дата: 2017-10-18
Тавре ?айд намуда будем, проблема?ои методологии табиатшиносии муосир масьала?оеро дарбар мегиранд, ки тамоми со?аи илм?ои ба тад?и?и табиат вобаста бударо ба ?ам мепайванданд.
?алли обьективонаи ин масьала?о пешни?оди системаи нишондод?ои методологиро та?озо дорад, ки ?исми му?ими таркиб? ва принсипи методологии умумитарини ?ар як со?аи илм ба шумор меравад. Ин нишондод?о на?ши танзимкунандаи фаьолияти илмиро бозида, ба бунёди хулоса?ои ?а?и?ии назарияв? ва та?рибав? мусоидат мекунанд.
Ташакулёбии системаи нишондод?ои методологии физикаи классик?, ки бо бунёди механикаи классик? (асри 17) о?оз гардида буд, миёна?ои асри 19, ба туфайли асосноккунии маф?ум?о ва принсип?ои физикаи назариявии классик?, ба охир расид ва тассавурот?ои зеринро дар бар мегирад:
Агар ба мазмуну мундари?аи нишондод?ои методологии зикршуда ди??ат ди?ем ба хулоса омадан мумкин аст, ки кулли хусусият?ои физикаи олами во?е? то охири 19 комилан ва пурра омўхта шудаанд.
Аммо, дар ибтидои асри 20 ба тавассути бунёди назарияи нисбияти Эйнштейн, механикаи квант? ва кашфи зарра?ои элементар? зарурат пеш омад, ки нишондод?ои методологии зикршудаи физикаи классик? ба таври ?идд? аз нав дида шавад. Дар айни замон нишондод?ои методологии 1, 2, 3 ва 4 – и физикаи классикии дар боло овардашуда амалан бета?йир мемонанд. Вале бар хилофи физикаи классик?, ки дар он олами физикаи ашё?о ?амчун объекти сифатан як?инса ?исобида мешавад, дар физикаи муосир мав?удияти се савияи таркибии сифатан фар?кунанда - микроолам, макроолам ва мегаолам эътироф гардид.
Мувофи?и принсип?ои физикаи муосир сабабият ?амчун яке аз ?узь?ои робитаю таьсироти мута?обилаи байни обьект?о ва ?одиса?ои олами материал? ба микроолам низ хос аст, вале табиати ин робита ва таьсирот аз детерминизми классик? (нигар ба нишондоди 5) ба таври кулл? фар? мекунад: ?одиса?ои микроолам мо?иятан тасодуфианд ва ба ?онуният?ои статистик? итоат мекунанд (детерминизми э?тимолият?).
Агар дар физикаи классик? хусусият?ои объект дар як ва?т чен карда шаванд (нишондоди 6), пас барои объект?ои квант? чунин имконот ву?уд надорад (принсипи номуайянии Гейзенберг).
Фар?ияти дигари ?иддие ки дар методологияи физикаи муосир нисбат ба методологияи физикаи классик? зо?ир мешавад, вобастагии тасвири хусусият?ои обьект аз тарзу шароити тад?и?от мебошад (нигар ба нишондоди 7). Масалан, дар физикаи релятив? тасвири обьекти та??и?шаванда дар система?ои сар?исоби гуногун якхела намебошад. Дар механикаи квант? бошад дар ин ?олат зарурати ба эьтибор гирифтани на?ши таъсири мута?обилаи байни обьекти микроскоп? ва асбоби ченкун? ба миён меояд (принсипи мукаммалкунии Бор).
Таркиби фаьолияти маьрифат? дар физикаи муосир, бар хилофи физикаи классик? (нигар ба нишондоди 8), доим? ва абад? намебошад. Кашфи обьект?ои квант? ва ?одиса?ои релятив? тарзу усули нави тад?и?от-механикаи квант? ва назарияи нисбияти Эйнштейнро ба ву?уд овард.
Просмотр: 2141
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved