Дата: 2015-02-16
СУБТЕСТИ ЗАБОН ВА АДАБИЁТИ ТО?ИК
Варианти 2
Мантро хонед ва ба савол?ои 1-9 ?авоб нависед.
Навои танб?р... Танб?р дар дасти мутриби чирадаст наво намекунад, менолад, фарёд мезанад. ? г?ё оламу одамро фаром?ш карда, дар мадори наво, дар фазои садо парвоз дорад. Танб?р меноладу ?икоят мекунад аз гузаштагон, аз р?згорони талху ширини ниёгон.
Танб?р? г?ё на ба тор?ои танб?р, балки ба тор?ои дили худ нохун мезанад. Р??у равон ба наво меояд, тамоми ?астии инсон бо тор?о ?амнаво мегардад. Р??навоз аст навои танб?р, дилнавоз аст садои танб?р...
Ч? се?ре дорад садои танб?р? А?иб он аст, ки тамоми “Шашма?ом” дар парда?ои танб?р ?о гирифта. ?ама ма?ому о?анг?о ба василаи овози танб?р арзи ву?уд намуда, бо сози он о?озу ан?ом меёбанд...
?асани Кавкаб? дар “Рисолаи муси??” мег?яд:
“Танб?р созест ?адим. Танб?ра дар забони па?лав? аз ?узъ?ои тан – дил ва б?ра – харошидан сохта шуда, яъне дилхарош”.
Оре, бо чунин садо, бо чунин наво бояд танб?рро сози дилхарош номид (Ш.?.)
1. ?ангоми талаффузи калимаи “танб?р” (тамб?р) кадом ?одисаи фонетик? ба амал меояд?
А) ихтисоршавии овоз?о С) монандшавии овоз?о
В) ?ойивазкунии овоз?о D) афтидани овоз?о
2. Кадом вожа бо калимаи “мутриб” ?аммаъно (муродиф) аст?
А) танб?р В) танб?р? С) наво D) ма?ом
3. Матн дар кадом услуби баён навишта шудааст?
А) публисист? В) расм? (коргузор?) С) баде? D) илм?
4. Ибораи фразеологии “ба тори дил нохун задан” бо кадоме аз ибора?ои додашуда ?аммаъно аст?
А) шикам танб?р навохтан С) дили худро х?рдан
В) дилро ба ш?р овардан D) ?игар хун кардан
5. Калима ва таркиб?ои кадом банд ?ам?офияанд?
А) р??навоз, дилнавоз; дар мадори наво, дар фазои садо
В) р??, равон; бо садои танб?р, дар парда?ои танб?р
С) мутриб, танб?р; ба василаи овози танб?р, бо навои танб?р
D) танб?р?, танб?ра; ба тор?ои танб?р, ба тор?ои дил
6. Сифати “р??навоз”-ро боз ч? гуна ифода кардан мумкин аст?
А) равонпардоз В) ?онгудоз С) р??парвар D) р??фарсо
7. Ма?сади нависанда аз саволи риторикии “Ч? се?ре дорад садои танб?р?” чист?
А) мехо?ад бидонад, ки садои танб?р ч? се?ре дорад
В) мехо?ад ма?сади худро таъсирбахш ифода намояд
С) пурсидан ва фа?мидани ин ки навои танб?р ч? таъсире дорад
D) мехо?ад таъкид кунад, ки “Шашма?ом” дар парда?ои танб?р ?о гирифтааст
8. Дар кадом ?умла та?йир додани ?ойи му?аррарии аъзо?ои ?умла (инверсия) дида мешавад?
А) Танб?р дар дасти мутриби чирадаст наво намекунад, менолад, фарёд мезанад
В) ? г?ё оламу одамро фаром?ш карда, дар мадори наво, дар фазои садо парвоз дорад
С) Танб?р ... ?икоят мекунад аз гузаштагон, аз р?згорони талху ширини ниёгон
D) Танб?р? г?ё на ба тор?ои танб?р, балки ба тор?ои дили худ нохун мезанад
9. Муайян кунед, ки кадом тарзи ифодаи ?умлаи “Танб?р созест ?адим” дуруст аст?
А) Танб?рсоз ?адим аст С) Танб?р аз ?адим соз аст
В) Сози ?адим танб?р аст D) Танб?р сози ?адим аст
10. Суруд?ои “Ш?риши Восеъ”, “Ш?риши ?аландаршо?” ва “Ш?риши Усмон?он” ро аз р?йи кадом хусусияташон суруд?ои таърих? номидаанд?
А) дар ин суруд?о дар бораи во?еаю корнома?ои шахсони таърих? ва милл? ?икоя шудааст
В) дар ин суруд?о дар бораи таърихи миллат, ташаккулёбии хал?и то?ик ?икоя мешавад
С) таърихи ташаккулёбии хал?и то?ик дар ин суруд?о дар шакл?ои гуногуни шеър? баён гардидааст
D) таърихи ташаккулёбии хал?и то?ик дар ин суруд?о дар шакл?ои рубо?, ?азал ва марсия баён гардидааст
11. ?умлаи “?амаи ?ишло? медонад, ки шумо оши?и шайдои раис шудаед” ба маънои кадом зарбулмасал мувофи? аст?
А) Дил - дили Зайнаб С) Офтобро бо доман п?шида намешавад
В) Дили нохо?ам узри бисёр D) Он ч? дар дег аст, дар чумча меояд
12. Абул?осими Фирдавс? бо гуфтани байти зерин ба кадом масъала ишора намудааст?
Бирафт ?ву ин нома ногуфта монд,
Чунин бахти бедори ? хуфта монд.
А) марги шоир Мурод? ва ногуфта мондани шеър?ои ?
В) аз ?а?он рафтани Р?дак? ва мондани ?икмати ?
С) вафоти Марзбон писари Рустам ва бо?? мондани “Марзбоннома”
D) ?авонмаргии Да?и?? ва нотамом мондани “Шо?нома”-и ?
13. Кадоме аз ин р?йдод?о ба ташаккули шахсияти Садриддин Айн? таъсири ?идд? ва бештаре расонидааст?
А) ба хизмати Садри Зиё даромадан ва шиносо? бо а?ли илму фар?анги Бухоро
В) ин?илоби феврали соли 1917 дар Русия ва вусъати фаъолияти исло?талабии ?авонбухориён
С) таъ?иби маорифпарварону озодихо?он аз тарафи амири Бухоро ва 75 ч?б зада ба зиндон партофтани Айн?
D) ?одисаи Колесов дар соли 1918 ва ба ?атл расидани бародараш Сиро?иддин
14. Аз ?умлаи зерин муайян намоед, ки сухан дар бораи кадом асар аст. “Бидон эй писар, ки ман дар чи?илу ча?ор боби ин китоб дар ?ар фанне, ки донистам, чунонки тавонистам, бо ту сухан гуфтам ва дар ?ар бобе сухане чанд туро наси?ат кардаму панде бидодам”.
А) “Андарзнома”-и Бузургме?ри ?аким
В) “?обуснома”-и Унсурулмаолии Кайковус
С) “Наси?ат-ул-мулук”-и Му?аммади ?азол?
D) “Гулистон”-и Саъдии Шероз?
15. Шар?и дурустро вобаста ба ду байти Тошх??аи Асир? муайян намоед.
Шумо дар асл одамзодагонед,
Шумо устоди олимзодагонед.
Шумо оварда ?онуни тамаддун,
Шумо парварда гулзори тафаннун.
А) шоир ?амватанони худро ба илмом?з? ва забондон? ва маърифатпарвар? даъват менамояд
В) шоир ба ?амватанони худ таъкид менамояд, ки бо илмом?з? дар байни хал??ои дигар мав?еъ пайдо намоянд
С) шоир таълим додан ба касонеро зарур мешуморад, ки со?иби маданият ва одами хуб бошанд
D) шоир ба таърихи миллати худ назар карда, хал?и фар?анг? ва дорои тамаддуни ?адима будани онро таъкид менамояд
16. Маънои ибора?ои фразеологии сутуни чапро аз сутуни рост муайян намоед.
А) дилхун шудан 1) аз сухан ё кори касе хафа шудан, ран?идан
B) дил пур шудан
2) аз ни?ояти ?амгин? ба дара?аи
?авоб:
гиря расидан
C) ба дил гирифтан 3) безор шудан, дилгир шудан аз чизе
D) ба дил задан 4) дар бораи чизе фикр кардан
5) ?ам х?рдан, ру?ан азоб кашидан
17. Ба ?ойи ну?та?о ?иссача?ои мувофи?ро гузоред.
А) ... худат ба чашмат дид? (Ф.Ниёз?) 1) магар
B) ... ?ан?з дилатон хунук нашудааст? (С. Айн?)
C) Набошад, ... ман ?ам рафта пурсида биёям ( ?.Икром?)
2) биё
3) мана
?авоб:
D) Рашидов бошад, тамом ором ва осуда 4) кошк? менишаст, ... дар лабони вай андак табассум менамуд (?.Икром?)
5) ?атто
18.
Робитаи байни падида?о ва маф?ум?ои сутуни чап ва ростро (аср?ои VIII ва IX) муайян намоед.
А) Зу?ури адабиёти то?ик дар ?олаби забони араб? 1) тар?иби ?оя?ои миллию озодихо??, ифтихор аз аслу насаб ва гузаштаи пурифтихори ватан
B) Нажодпарастии араб?о, даъвои он?о дар бораи бартариашон бар хал??ои дигари хилофат
C) ?ифзу э?ёи дорои?ои фар?ангу адаби тоислом? ва ворид намудани он ба тамаддуни ислом?
D) Му?тавои асосии адабиёти арабизабони то?ик
2) тар?умаи асар?ои “Калила ва Димна”, Синдбоднома”, “Худойнома” ва ?. аз забони форсии миёна ба араб?
3) бар?арор кардани исти?лоли сиёс? ва адабиву фар?анг? дар Эронзамин
4) вокуниши эрониён, ба ву?уд омадани ?унбиши шуубия
5) ба майдон омадани адибони ?авоб:
эронитабори арабизабон Ибни Му?аффаъ, Башшор ибни Бурд, Исмоил ибни
Ясор ва Абдул?амид ибни
Я?ёи Котиб
19. Муайян намоед, ки сухан?ои дар сутуни чап додашуда дар бораи кадом адиб (сутуни рост) гуфта шудааст.
А) ?ар киро бузургию неъмат аз ину аз он бошад, ?ро бузургию неъмат аз Оли Сомон буд 1) Аб?абдулло?и
Р?дак?
B) Аз ?авон? х?йи бад ?ро ёр буд ва о?ибат аз ин х?йи бад ба дасти яке банда кушта шуд
C) Басе ран? бурд ба бисёр сол ва А?амро ба порс? зинда кард
D) Дар бораи асараш яке аз мухолифонаш гуфтааст: “
2) Абул?осими Фирдавс?
3) Умари Хайём
4) Аб?ал? ибни Сино
?авоб:
... агар Бу?рот ва ?олинус зинда шаванд, раво бувад,
ки пеши ин китоб са?да кунанд”
5) Аб?мансури
Да?и??
20. Мавз?и асар?ои Сотим Улу?зодаро (сутуни чап) аз сутуни рост муайян намоед.
А) “Ёрони бо?иммат” 1) муборизаи гузаштагони хал?и то?ик бар зидди истилогарони араб
B) “Ривояти су?д?”
C) “Фирдавс?”
2) ?одисаву во?еа?о дар Бухорои Шар?? дар охири асри XIX, ки пояи ?укумати Ман?итиёнро ба ларза овард
3) во?еа?ои ?анги Бузурги
Ватан?, ?аёт дар а?ибго?
?авоб:
D) “Восеъ” 4) ?аёту фаъолият, ватанпарастиву хештаншиносии як ?акими ?а???ву ростг?
5) мо?арои падару писар (дар
?индустон) ва ?ифзи ватан
Просмотр: 4791
Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
© 2020 DURAHSHON.TJ. All rights reserved